一、专业介绍

　　智慧农业是农业科学与现代信息技术、智能装备技术相结合的新兴交叉性学科，是在传统农学专业基础上，利用信息技术、工程技术、智能装备技术等多学科交叉融合构建的新型专业。

　　二、培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感和良好职业道德，具有良好的科学文化素养和人文素养，具有农业智慧生产、作物信息学、智能装备、人工智能、农业机械化生产和无人机技术及农业生产实践等知识能力，能够服务现代农业企业、观光农业景区、农业科研机构等单位的品德高尚，身心健康，基础扎实，实践能力、适应能力、创新能力强的高素质应用型人才。

　　三、主要核心及方向课程

　　Python程序设计、作物生产学、作物栽培学、农业微生物学、农业病虫害防治、数据结构、数据库系统原理、人工智能、单片机原理与应用、嵌入式系统设计与开发、物联网应用开发、设施栽培学、无人机技术应用等。

　　四、专业要求

　　要求学生掌握作物栽培、农业信息采集、农业数据库系统、农业遥感监测、作物模拟模型、农业专家系统、智能装备和物联网等技术的技术原理、应用现状与发展趋势,初步具备利用现代信息技术带来的新的思想方法和技术手段，提升传统农业的研究、示范、生产和管理方法与手段的能力。

　　五、专业优势

　　智慧农业的发展代表了未来农业发展的方向，高素质创新型智慧农业人才 必将在未来农业生产、经营和管理中发挥巨大作用。

　　第一，从农业发展趋势来看，全球智慧农业已驶入发展快车道。以信息技术为主导的人工智能必将贯穿农业生产全产业链，从种植、田间管理、收获、加工到物流，以智能机器替代人的需求越来越迫切，行业发展对具有农学知识背景的信息化、智能化知识和技能的复合型人才需求强劲。

　　第二，中国智慧农业发展刚刚起步，备受关注。目前，一些新型科技创新型企业不断投资于农业种植和畜牧业领域，广泛参与智能植物工厂、无人农场和智能化饲养平台建设，更印证了行业的发展趋势及强劲的人才需求。随着农业业态变化和农业生产过程智慧化程度的提高，智慧农业专业人才的需要旺盛且迫切。

　　第三，智慧农业领域人才在我国乃至全球农业发展需求前景广阔。我国作物种植业主要由三种不同类型的参与主体构成。一是大型国有农场，其规模化、集约化、机械化和标准化程度高的特点，智慧农业人才可以直接通过获取和分析农业大数据、装载人工智能的方式进一步提升农业机械化、精准化和智能化作业水平。二是小农户和小规模的合作社为主体的经营者。通过引进第三方智慧农业服务，可降低其生产经营成本、提高其生产经营效率和应对市场风险的能力。三是城郊型设施农业和植物工厂等种植主体。智慧农业人才将具备运营此类设施的必要能力，同时亦可以通过提供服务，通过技术革新提升经营主体效益。

　　第四，提高农业应对突发性自然灾害的能力。智慧农业可以有效减少对农业劳动力的需求，实现农场无人化操作、应对因突发性灾害导致的劳动力难以投入农业生产方面具有很大优势和前景。

　　综上，从发达国家发展历史和中国农业农村现代化的趋势分析，结合中国农业现状与迫切需求，智慧农业将是我国农业现代化的重要内容，其人才将在我国乃至全球农业中大显身手。

　　六、专业特色

　　本专业将育人走向深化，建立专业创新实验室，完善实践教学体系，采用课内实训和项目实训相结合的培养模式，全面提高实践教学质量，集教学、科研、推广、示范、培训多方位综合的应用型人才模式。实验室以“秉持专业、服务学生、团结协作、务实创新”为宗旨，为在校学生提供提前实习机会，接近大学生与企业需求的合格员工的距离，为优秀毕业生提供展现自我风采及创业实践的机会；使用企业真实项目，让学生在校期间就能接触真正的企业开发。实验教育除了要使学生获得知识外，更加注重激发学生兴趣、启迪学生思维，培养学生的科技创新精神，使学生掌握获取知识的方法，加深学生对理论知识的理解，为今后学习和走上工作岗位奠定扎实的基础。