2021-02-20 12:44:18 浏览数:0
一、培养目标
本专业培养具备电气工程与自动化技术领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能够在自动控制技术、电力系统等相关领域或行业部门从事与电气工程有关的自动控制、装备制造、系统运行等工作的品德高尚,身心健康,基础扎实,实践能力、适应能力、创新能力强的高素质技术技能型人才。
二、培养要求
(一)专业培养基本要求
要求1:具有较扎实的数学、物理等自然科学基础,熟练掌握其基本原理与方法,熟练掌握一门外国语,具有较熟练的计算机应用能力;
要求2:掌握电工电子、自动控制、电力电子等的基本理论和基本知识,具有不断学习新知识的能力;
要求3:具有一定的专业知识,相关的工程技术知识,对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一定的了解;
要求4:获得较好的工程实践训练,能够做到理论和实践相结合,并具备初步的设计能力;
要求5:具有较强的团队协作能力、沟通协调能力,能在集体项目中充分发挥自己的主观能动性,胜任自己各方面的角色转换;
要求6:具有较强的自学能力、具有综合应用各种手段(包括外语)查取资料、获取信息的基本能力;具有应用语言、文字、图件进行工程表达和交流的基本能力;
要求7:具有创业意识,了解本学科前沿和发展趋势,有一定的发展眼光和行业视野;
要求8:具有强烈的爱国敬业精神、良好的人文社会科学素养、职业道德和身心素质,具有奋斗向上的志向和责任感,具有刻苦学习、实事求是的科学精神,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务。
三、主干学科
电气自动化技术
四、核心课程
工程制图基础、电路分析、电子技术、电机与拖动基础、电力电子技术、经典自动控制原理、单片机原理与应用、可编程控制器原理与应用、电子设计自动化(EDA)、电子工艺及线路绘图等
五、主要实践性教学环节
金工实训、机电控制实训、电器装配实训、电子技术实训、单片机应用实训、电机绕组实训、电子设计自动化实训、可编程控制器实训等
六、主要专业实验
电路分析实验、单片机原理与应用实验、可编程控制器原理与应用实验、计算机控制技术实验等
七、修业年限
基本学制:三年
最长学习年限:六年
八、专业优势和特色
经过多年的沉淀和积累,工程系已经形成了结构合理的师资队伍。承担本专业的专业课授课教师共7人,其中教授1人,讲师4人,助理实验师2人,具备了增设电气自动化技术专业的师资条件和教学能力。现有可用于电气自动化专业的实验设备总值220万元,仪器设备400多台套,拥有先进的仪器设备。现有实习基地7个,具有每年接纳100名学生的实习能力。学校藏有电气类相关图书资料2万册,电气类期刊资料12种,文献资料丰富。学院于2005年设立电气工程及其自动化专业,包括本科、春季高考及专升本三种培养模式,已有本科毕业生12届共900人左右。毕业生就业情况良好,得到用人单位、学生家长及单位的一致好评。
九、就业前景
随着科学技术的进一步发展,各企事业单位的电气自动化技术程度都有了明显的提高。特别是近几年来,通过对生产线进行技术改造和引进,大大提高了电气自动化技术的程度,提高了劳动生产率,但是离发达国家还是有一定的差距,急需要更多优秀的电气人才进行创新改造。另外通过对电气自动化技术专业人才需求的调查结果显示,约有70%左右的企事业单位对电气自动化技术专业人才的需求呈明显上升趋势,且对高素质高技能的人才需求更为迫切,所以本专业应用前景和就业形势都非常好,几乎所有同学都能找到适合自己的工作。